À propos de l'APCC

• Regrouper les psychiatres et les membres de tout horizon professionnel œuvrant en psychiatrie communautaire au Canada pour favoriser la collaboration et le réseautage. 

• Promouvoir l'expertise transdisciplinaire en psychiatrie communautaire pour améliorer les soins en santé mentale, en accord avec les valeurs de l'association: communauté, humilité et innovation.

• Explorer des solutions aux défis majeurs de l’efficacité et de l’accessibilité des soins axés sur le rétablissement. Pour y parvenir, miser sur la recherche, l'innovation, le développement professionnel continu (DPC) et le partage des pratiques modernes en soins communautaires.

• Favoriser l’engagement et le bien-être des intervenants en psychiatrie communautaire, car le bien-être des soignés commence par celui de leurs soignants.

Bien que soucieuse de la santé et des intérêts de ses membres, l'association n'a pas de mandat syndical. En tant qu’organisme à but non lucratif, elle garantit que ses activités de DPC sont exemptes de tout conflit d’intérêt. 

1. Communauté

• • La communauté est le fondement d’une approche centrée sur la personne, un contrepoids essentiel à une médecine focalisée sur des ressources souvent limitées. Elle repose sur l’entraide, la collaboration et l’inclusion, reconnaissant la diversité comme une richesse. Le partage des connaissances y est encouragé, brisant l’avarice du savoir et favorisant une transdisciplinarité qui dépasse les silos d’expertise et le corporatisme.

  • Comme le dit l’adage, ‘Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin’ : la communauté est un moteur de rétablissement et d’épanouissement durables, autant pour ses membres que pour les patients qu’ils accompagnent. Elle est à la fois un soutien et une force de résilience collective, tissant des liens sociaux essentiels. Véritable pilier du rétablissement, elle incarne le ‘L’ du lien social des AiLES, un des cinq ingrédients fondamentaux de l’épanouissement personnel.

2. Humilité

• • L’humilité est la pierre angulaire de la communauté. Sans elle, il n’y aurait ni entraide, ni apprentissage, ni véritable lien social. Elle nous rappelle que nous ne sommes ni totalement autonomes ni autosuffisants, mais interdépendants, apprenant et évoluant ensemble. L’humilité du savoir signifie reconnaître que l’expertise est plurielle : chacun, y compris le patient et son entourage, détient un savoir précieux. Elle ouvre la porte à l’accueil, à l’intégration des autres et à la valorisation du savoir expérientiel. Dynamique et flexible, elle permet l’évolution personnelle et collective.

  • Être humble, c’est faire preuve d’ouverture d’esprit, d’accessibilité, de sensibilité et de flexibilité. C’est aussi accepter sa vulnérabilité, condition essentielle à l’auto-compassion et à la déstigmatisation. L’humilité nourrit la gratitude envers soi et les autres, renforce l’amour-propre et permet une meilleure appréciation de la vie. Elle est essentielle pour reconnaître et accepter ses limites, condition indispensable à la sagesse et à la liberté.

  • Dans la pratique, les intervenants en santé mentale communautaire doivent accepter qu’ils ne peuvent pas tout faire seuls, qu’ils doivent parfois lâcher prise et collaborer avec leurs collègues en établissement. Cette posture d’humilité favorise l’innovation et renforce la communauté. Ainsi, sans humilité, il n’y aurait ni véritable communauté ni progrès.

3. Innovation, expertise et engagement

• • L’innovation et l’engagement sont indissociables : sans persévérance et conviction, il n’y a pas de changement utile. De même, sans possibilité de transformation pour améliorer l’existence des individus et de leur communauté, l’engagement s’effrite.

  • L’innovation naît de l’humilité : reconnaître qu’il n’existe pas une seule bonne approche, qu’il y a toujours place à l’amélioration et que l’évolution est indispensable. Soigner, c’est innover, car chaque individu nécessite une approche adaptée, flexible et personnalisée. Cela signifie accueillir le changement, diversifier les points de vue et ajuster les soins lorsque les modèles standardisés échouent.

  • Dans un contexte où les soins sont trop souvent tardifs, réactifs et cloisonnés, innover, c’est rééquilibrer la prise en charge en valorisant la prévention, la transdisciplinarité et une approche holistique intégrant les dimensions biopsychosociales. Loin de la coercition et du paternalisme, l’innovation repose sur le respect de l’autonomie et le partage des responsabilités entre soignants et bénéficiaires. Le rôle des intervenants n’est pas de porter seuls le poids du bien-être des patients, mais d’offrir des moyens concrets tout en respectant leurs limites. Cette approche favorise un engagement mutuel, un équilibre sain et une efficacité accrue des soins.

  • Enfin, innover, c’est rendre les soins plus accessibles, simplifier les processus et encourager la diffusion des meilleures pratiques. C’est aussi reconnaître que l’effort mène à la transformation : pour les patients, cela signifie retrouver leurs AiLES et leur autonomie ; pour les soignants, c’est cultiver un sentiment d’accomplissement et un bien-être durable.